Program Rancangan Makanan Tambahan (RMT) diwujudkan bagi membantu murid daripada keluarga berpendapatan rendah mendapatkan makanan berkhasiat ketika berada di sekolah. Program RMT ini bukan sekadar untuk mengisi perut, tetapi bertujuan memastikan murid dapat belajar dengan lebih selesa, fokus dan bertenaga sepanjang sesi pembelajaran.
Namun di sebalik usaha murni ini, ada realiti yang jarang diperkatakan secara terbuka oleh guru-guru di sekolah.
Baca juga: Pelajar Tingkatan 4 & 5 Dari Keluarga B40 Bakal Nikmati Lesen Motosikal Percuma Menerusi MyB2S
GURU KONGSI REALITI SEBENAR PROGRAM RMT DI SEKOLAH
Foto: Gemini AI
Baru-baru ini, satu perkongsian mengenai situasi sebenar RMT mendapat perhatian ramai apabila seorang guru meluahkan rasa sedih dan terkilan melihat sikap segelintir murid terhadap makanan bantuan yang diberikan.
Menurutnya, guru bukan berkira soal makanan. Tetapi kadang-kadang timbul persoalan sama ada bantuan itu benar-benar diterima oleh murid yang paling memerlukan.
“Bila Ayam, Habis Licin. Bila Menu Biasa, Ramai Tak Mahu Makan”
Foto: Gemini AI
Antara perkara yang sering berlaku di sekolah ialah apabila menu seperti ayam goreng atau makanan yang dianggap “sedap” disediakan, makanan akan habis dengan cepat malah ada murid meminta tambahan.
Namun apabila menu seperti nasi lemak, bihun sup atau makanan yang kurang digemari disediakan, ada murid mula memilih makanan dan enggan makan.
Lebih menyedihkan apabila ada makanan RMT dibuang begitu sahaja ke dalam tong sampah tanpa rasa bersalah.
Situasi ini membuatkan ramai guru berasa terkilan kerana masih ada murid lain di luar sana yang datang ke sekolah dalam keadaan lapar atau terpaksa mengikat perut kerana kesempitan hidup.
Guru Tertanya-Tanya Tentang Kelayakan Penerima Program RMT
Apa yang turut menimbulkan persoalan ialah apabila ada murid penerima RMT dilihat membawa wang saku yang agak banyak setiap hari.
Menurut perkongsian guru tersebut, ada murid yang membawa sehingga RM10 sehari untuk berbelanja di sekolah.
Jika dikira, jumlah itu boleh mencecah sekitar RM200 sebulan.
Dalam masa sama, rekod dalam sistem pula menunjukkan pendapatan keluarga hanya sekitar RM600 hingga RM700 sebulan.
Keadaan ini menyebabkan guru tertanya-tanya sama ada maklumat yang diberikan benar-benar tepat dan jujur, serta adakah bantuan tersebut benar-benar sampai kepada murid yang paling memerlukan.
Ramai Tak Nampak Tugas Guru Di Sebalik Program RMT
Bagi sesetengah orang, RMT mungkin hanya dilihat sebagai satu pinggan makanan untuk murid.
Tetapi hakikatnya, terdapat banyak tugas dan tanggungjawab yang perlu diuruskan oleh guru serta pihak sekolah setiap hari demi memastikan program ini berjalan lancar.
Antara tugas guru termasuklah:
- Menyemak kehadiran murid penerima RMT
- Memastikan murid benar-benar makan
- Mengurus rekod dan dokumentasi
- Memantau kebersihan makanan
- Mengawal pembaziran makanan
Malah ada kalanya guru sendiri perlu memujuk murid supaya makan, menasihati mereka agar tidak membuang makanan dan menenangkan murid yang merajuk kerana tidak menyukai menu yang disediakan pada hari tersebut.
Peranan Ibu Bapa Sangat Penting
Dalam isu ini, peranan ibu bapa sebenarnya sangat besar dalam memastikan bantuan RMT dimanfaatkan dengan sebaiknya.
Ibu bapa disarankan supaya:
- Jujur ketika mengisi maklumat pendapatan keluarga
- Mendidik anak supaya menghargai makanan
- Tidak mengajar anak memilih makanan bantuan sesuka hati
- Menerangkan kepada anak bahawa RMT ialah bantuan untuk murid yang benar-benar memerlukan
Nilai amanah perlu diterapkan sejak kecil agar anak memahami bahawa bantuan yang diterima bukan sesuatu yang boleh dipandang ringan.
Isu Kecil, Tetapi Besar Nilainya
Walaupun isu RMT mungkin nampak kecil bagi sesetengah pihak, hakikatnya ia berkait rapat dengan soal amanah, kejujuran dan nilai kemanusiaan.
Bantuan yang diwujudkan untuk membantu golongan memerlukan seharusnya dimanfaatkan dengan penuh tanggungjawab, bukannya disalahgunakan atau dipandang remeh.
Dalam keadaan kos sara hidup yang semakin mencabar, masih ramai keluarga yang benar-benar memerlukan bantuan untuk memastikan anak-anak mereka dapat makan dengan cukup di sekolah.
Sebab itu, setiap bantuan yang diberikan perlu sampai kepada mereka yang layak dan benar-benar memerlukan.
Sumber: Facebook Cikgu Anas
FT Images: Gemini AI
